Schuhe binden kinderleicht: So lernen Kinder die perfekte Schleife

Schuhe binden wie die Großen: Für Kinder ist es ein wichtiger Schritt hin zu mehr Eigenständigkeit, wenn sie ihre eigenen Schuhe genauso binden können, wie sie es bei ihren Eltern sehen. Was für Erwachsene alltägliche Handgriffe sind, müssen die Kleinen aber erst noch lernen. Wir zeigen Ihnen, mit welchen Tipps und Tricks Sie ihnen dabei am besten helfen.

Inhaltsverzeichnis

• Ab wann ist es sinnvoll, mit Kindern das Schuhebinden zu üben?
• Lernhilfen: Damit lernen Kinder das Schuhe binden
• Viele Wege führen zur Schleife: Verschiedene Techniken für das Schuhe binden
• Mit Baum & Hase - So lernen Kinder leicht das Schuhebinden

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Ab wann ist es sinnvoll, mit Kindern das Schuhebinden zu üben?

Für Kinder ist es eine ganz schöne Herausforderung, die Schnürsenkel der eigenen Schuhe zu einer Schleife zu binden. Was bei den Eltern so spielend leicht aussieht, ist für den Nachwuchs am Anfang eine große Koordinationsaufgabe.

Warum sollten Kinder lernen, eine Schleife zu binden?

Prinzipiell funktioniert das mit dem sicheren Verschließen der Schuhe gänzlich ohne Schleife. Nicht ohne Grund haben viele Kinderschuhe Klettverschlüsse. Denn die machen das An- und Ausziehen der Schuhe für alle wesentlich einfacher – nicht nur zu Hause, sondern beispielsweise auch in der Kita.

Die Fähigkeit, Knoten und Schleifen binden zu können, ist aber nicht allein beim Thema Schuhe hilfreich. Von der Turnhose mit Kordelzug bis zur dekorativen Schleife auf dem Geburtstagsgeschenk gibt es unzählige Gelegenheiten, auf die sich das an den Schnürsenkeln Gelernte übertragen lässt.

Selbst, wenn das Verschnüren der Schuhe der erste Berührungspunkt für Kinder ist: Es wird sicher nicht der letzte sein, bei dem es den Kindern hilft, eine richtige Schleife binden zu können.

Ab wann können Kinder sich die Schuhe binden?

Dabei ist zu beachten: Jedes Kind entwickelt sich und seine Fähigkeiten in seiner eigenen Geschwindigkeit. Die motorische Entwicklung unterscheidet sich daher in verschiedenen Aspekten stark.

Es gibt Unterschiede

• zwischen den Kindern,


• zwischen ihren Fähigkeitsschwerpunkten (d. h. bei dem, was sie zuerst lernen) sowie


• zwischen den Erziehungs- und Umgangsformen, die sie erfahren.

Aus diesen Gründen lässt sich daher nicht pauschal beantworten, ab welchem Alter ein Kind in der Lage ist, sich selbst die Schuhe zu binden. Zumal diese Aufgabe nicht nur motorisch fordert. Es ist außerdem eine gute Hand-Augen-Koordination mit beiden Händen gefragt – und das fordert beide Gehirnhälften.

Allgemeinhin haben Kinder zwischen dem vierten und fünften Lebensjahr die notwendigen Voraussetzungen entwickelt, um das Binden einer Schleife zu erlernen. Das ist aber nur eine grobe Einschätzung, die dem individuellen Entwicklungstempo Rechnung trägt.

Anstatt auf einen konkreten Zeitpunkt für das Schuhebinden hinzuarbeiten, sollten Eltern ihren Kindern verschiedene Möglichkeiten anbieten, um die Fingerfertigkeit der kleinen Hände zu erproben. Achten Sie daher vor allem auf die individuellen Fortschritte ihres Kindes.

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Lernhilfen: Damit lernen Kinder das Schuhe binden

Bis die Schleife richtig am Schuh sitzt, braucht es einige Handgriffe – und für Kinder einige Übung. Damit sie bei den einzelnen Schritten nicht den Überblick und die Lust am Binden verlieren, ist oft der Einsatz von einfachen Hilfsmitteln sinnvoll.

Denn die gestalten den Einstieg in die zuerst schwierige Aufgabe deutlich leichter. Die Auswahl ist hierbei tatsächlich sehr groß. Sie reicht von ausgedienten Schuhen der Eltern als „Versuchsobjekte“ bis zu Reimen, mit denen sich die Kinder die jeweiligen Schritte besser merken können. Wir zeigen deshalb einige bewährte Hilfen für die erste Annäherung an die große Aufgabe „Schuhe binden“.

• Schuhe von den Eltern

  Am anschaulichsten wird das Schuhe binden, wenn die Kinder es direkt am richtigen „Objekt“ üben und ein Gefühl für die gesamte Haptik entwickeln können.

  Der Vorteil: Das Übungsmaterial ist in der Regel schon vorhanden und kann gleich genutzt werden. Nehmen Sie am besten Schuhe mit Schnürsenkeln, die sich gut greifen lassen. Dünne, runde Lederriemen zum Beispiel bedeuten für die Kinderhände eine zusätzliche Herausforderung, um erste Schleifen zu binden.




• Fädelschuhe

  Fädelschuhe sind ein eigens für Kinder gefertigtes Hilfsmittel, um das Schuhebinden zu erlernen. Es handelt sich um einen – meist bunt angemalten – Schuh aus Holz, der genau wie ein richtiger Schuh geschnürt ist.

  Der Vorteil: Keine Suche nach einzelnen Schuhen, weil der Nachwuchs gerade ein Exemplar zum Üben braucht. Das Binden ist mit dem Fädelschuh insgesamt etwas einfacher, weil das Obermaterial nicht nachgibt, sobald an den Schnürsenkeln gezogen wird. Dennoch ist der Holzschuh nah genug am Vorbild dran, um den Kindern einen Eindruck zu verschaffen, wie ihre Schleife später an ihren Schuhen aussehen kann.




• Schleifenrahmen

  Der Schleifenrahmen stammt aus der Montessori-Pädagogik und ist in seinem Aufbau deutlich abstrakter als ein Übungsschuh der Eltern oder ein Fädelschuh. Der Holzrahmen ist mit zwei Stoffstücken bezogen, die in der Mitte zusammentreffen.

  Die Bänder sind so am Stoff festgenäht, dass die Schleifen immer mittig gebunden werden. Sie sind in unterschiedlichen Farben gehalten, damit die Kinder beim Binden besser den Überblick behalten können. So lassen sich die einzelnen Schritte (wie das Kreuzen der Schuhbänder) leicht nachvollziehen, ohne dass etwas verrutscht.




• Selbstgebastelte Hilfen

  Es ist durchaus möglich, ähnliche Lernhilfen wie einen Schleifenrahmen oder einen Fädelschuh selbst zu basteln: Sie können dicke Pappe zurechtschneiden (zum Beispiel in Form eines Schuhs) und die Schuhbänder durch hineingestochene Löcher fädeln. Sie können Eierkartons umfunktionieren, damit Ihr Nachwuchs eine einfache und doch praktische Möglichkeit zum Üben hat. Hier ist Ihre Kreativität gefragt.

  Wie der Schleifenrahmen zeigt, muss die Hilfe einem Schuh gar nicht exakt nachgebildet sein, um die wichtigsten Handgriffe zu erlernen. Versuchen Sie, es Ihren Kindern bei den DIY-Varianten so leicht wie möglich zu machen – etwa mit breiten, zweifarbigen Bändern.

Neben diesen möglichen Hilfsmitteln ist vor allem eines gefragt: Geduld. Das wiederum mag aus Elternsicht die größte Herausforderung sein. Denn sich die einzelnen, vollständig automatisierten Handgriffe bis zu einer vollendeten Schleife noch einmal ganz bewusst vor Augen zu führen, ist gar nicht so einfach. Mit Geduld helfen Sie Ihren Kindern deshalb am besten weiter.

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Viele Wege führen zur Schleife: Verschiedene Techniken für das Schuhe binden

Die komplexen Abläufe beim Schuhe binden gehen Erwachsenen ganz automatisch von der Hand. Über die Technik wird dann gar nicht mehr nachgedacht. Wenn es darum geht, dem Nachwuchs das Binden beizubringen, stehen Eltern deswegen nicht selten vor einem Problem: Wie sollen sie die jeweiligen Schritte in Worte fassen? Wie demonstriert sie den Kleinen am besten, was sie längst verinnerlicht haben?

Aus diesem Grund stellen wir hier die gängigsten Vorgehensweisen vor, mit denen Sie den Lernprozess Ihrer Kinder fördern können. Es gibt zwei grundlegende Methoden, mit denen (nicht nur) Kinder eine Schleife binden können: Die Hasenohren und den Baum. Für beide Varianten gibt es begleitende Reime, um Kindern die jeweiligen Handgriffe besser und vor allem kindgerecht begreiflich zu machen.

Für Anfänger: Die Hasenohren

Es ist zwar nicht die „klassische“ Variante, sich die Schuhe zu binden. Für Kinder ist der Einstieg mit den „Hasenohren“ aber in der Regel etwas leichter. Sie hat allerdings den Nachteil, dass die Schleife am Ende nicht so gut hält und sich beim Laufen wieder öffnet. Um Knoten und Schlaufen kennenzulernen, wird sie dennoch gerne genutzt.

So gehen Sie vor:

• Der erste Schritt ist ein normaler Knoten.


• Danach wird das linke Schuhband zu einer Schlaufe gelegt und mit Daumen und Zeigefinger der linken Hand festgehalten.


• Genauso wird es anschließend mit dem rechten Schuhband gemacht.


• Im letzten Schritt werden diese beiden „Ohren“ übereinandergelegt und verknotet.

Für geschicktere Hände: Der Baum (oder: Der klassische Kreuzknoten)

Die gebräuchlichste Methode, sich die Schuhe zu binden, ist der Kreuzknoten. Anders als bei den Hasenohren wird dabei zunächst nur eine Schlaufe gelegt, bevor mit einer zweiten die Schleife vollendet wird. Kindern wird diese Herangehensweise häufig als „Baum“ nähergebracht, um den sich eine Schlange windet.

So gehen Sie vor:

• Auch bei dieser Variante ist ein normaler Knoten der erste Schritt.


• Anschließend wird aus dem linken Schnürsenkel eine Schlaufe geformt und wie bei den Hasenohren gut festgehalten.


• Ab hier ist das Vorgehen jedoch anders: Denn der rechte Schnürsenkel wird jetzt über die Schlaufe gelegt, dann rechts um sie herum und darunter durch geführt.


• Auf diese Weise entsteht die zweite Schlaufe sozusagen von alleine – und die Schleife zieht sich fest zu.

Der Kreuzknoten ist für Kinder etwas schwieriger, weil die Abläufe nicht symmetrisch und damit ein wenig komplexer sind. Der Anreiz besteht allerdings darin, die eigenen Schuhe genauso binden zu können, wie die Kleinen es bei ihren Eltern sehen. Außerdem gibt es noch einige Unterstützungen, die beim Lernen helfen können: nämlich passende Reime.

Schuhe binden: Einfache Reime als Lernhilfe

Zu den beiden vorgestellten Varianten gibt es begleitende Reime, um Kindern die jeweiligen Handgriffe besser und vor allem kindgerecht begreiflich zu machen. Sie fassen die einzelnen Schritte in Bilder und erleichtern es dem Nachwuchs, das an sich sehr abstrakte Gebilde aus Schnürsenkeln mit einfachen Bildern zu visualisieren.

• Die Hasenohren

  Bei den Hasenohren ist das Bild offensichtlich: Der Knoten ist der Kopf, auf dem die beiden Ohren in Form der Schlaufen sitzen. Der Reim dazu lautet „Hasenohr, Hasenohr, einmal rum, dann durch das Tor“. Als Alternative funktioniert auch „Ein Hasenohr, noch ein Hasenohr. Kuscheln sich ein, bring einen Knoten hinein.“

  Wie sich die Verse zu den einzelnen Schritten zur Schleife fügen, zeigen wir Ihnen hier:

  
  

  Der Vers	Das Vorgehen
  Hasenohr,	Schlaufe mit dem linken Schnürsenkel bilden
  Hasenohr,	Schlaufe mit dem rechten Schnürsenkel bilden
  einmal rum,	beide Schlaufen werden umeinander gewickelt
  dann durch das Tor.	aus den Schlaufen wird ein Knoten





• Der Baum

  Für den Kreuzknoten verwendet der dazugehörige Reim das Bild von einem Baum, um den sich eine Schlange schlängelt. Er lautet: „Ein großer dicker Baum, da kommt eine Schlange, welch ein Traum. Schlängelt sich um den Stamm und kriecht in eine Höhle dann.“

  In der Praxis fügen sich die Verse und die jeweiligen Schritte wie folgt zusammen:

  
  

  Der Vers	Das Vorgehen
  Ein großer dicker Baum,	Schlaufe mit dem linken Schnürsenkel bilden
  da kommt eine Schlange, welch ein Traum.	den rechten Schnürsenkel über die Schlaufe legen
  Schlängelt sich um den Stamm	den Schnürsenkel um die Schlaufe herum führen
  und kriecht in eine Höhle dann.	den Schnürsenkel durch die entstehende Schlaufe führen und die Schleife zuschnüren

Genau wie bei den Hasenohren gibt es zu dieser Version eine Alternative – in diesem Fall die Maus, die ein Haus baut. Der Reim geht dann so: „Die Maus baut ein Haus, geht ums Haus und kommt vorne wieder raus.“

Die Reime helfen den Kindern dabei, die notwendigen Handgriffe zu verinnerlichen. Indem sie sich jeden Schritt mit dem entsprechenden Vers einprägen, können sie sich die Abläufe später wieder besser ins Gedächtnis rufen.

Als Eltern steht Ihnen damit eine hervorragende Möglichkeit zur Verfügung, eine herausfordernde Aufgabe spielerisch anzugehen. Das Binden der Schleife wirkt so weniger abstrakt und erleichtert den Kindern so den Zugang. Denn selbst, wenn das eigenständige Schuhebinden ein großer Schritt in Richtung Selbständigkeit ist: Es geht schlussendlich vor allem darum, die Kinder bei diesem Schritt zu unterstützen und zu motivieren – und den Kleinen das Erlernen ihrer neuen Fähigkeiten kinderleicht zu machen.

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Mit Baum & Hase - So lernen Kinder leicht das Schuhebinden

Schuhe binden wie die Großen: Das ist für Kinder ein wichtiger erster Schritt zu mehr Unabhängigkeit. Aber eine richtige Schleife erfordert Fingerfertigkeit. Wir zeigen deshalb zwei Wege - vom Knoten bis zur fertigen Schleife.

Der Knoten

Grundlage für die Schleife

Ein einfacher Knoten ist die Basis für jede Schleife. Für Kinder, die das Schuhebinden gerade erst lernen, ist so ein Knoten aber womöglich gar nicht so einfach. Damit die Grundlage für eine perfekte Schleife gelingt, erklären wir hier noch einmal die wichtigsten Handgriffe.

So geht's:

Darauf sollten Sie achten:

Der übliche Knoten ist die Grundlage für beide Schleifenvarianten. Die Schritte 1 bis 4 sind daher sowohl bei den Hasenohren als auch bei dem Baum identisch. Wichtig ist, dass dieser Knoten möglichst mittig geschnürt wird. Das erleichtert die folgenden Schritte für die Kinder.

Die Hasenohren

Die Einsteiger-Variante

Die Hasenohren gelten als die einfachere Variante, um das Binden einer Schleife zu lernen. Das Bild der Hasenohren soll dabei helfen, sich die nötigen Handgriffe leichter einzuprägen. Das funktioniert vor allem mit dem dazugehörigen Reim sehr gut: "Hasenohr, Hasenohr, einmal rum, dann durch das Tor."

So geht's:

Der Baum

Schleifen binden wie die Großen

Die "klassische" Variante des Schuhebindens lässt sich auch kindgerecht vermitteln. Etwa über das Bild von Baum und Schlange. Zusammen mit dem passenden Reim lernt der Nachwuchs dann noch leichter, wie die Erwachsenen ihre Schleife binden: "Ein großer dicker Baum, da kommt eine Schlange, welch ein Traum. Schlängelt sich um den Stamm und kriecht in eine Höhle dann." So prägen sich Kinder die Handgriffe spielend leicht ein.

So geht's: